Отмечается, что нагрузка не должна зависеть от того, сколько материала успел объяснить педагог. Об этом сообщает издание NEWS.ru со ссылкой на депутата Мособлдумы Анатолия Никитина.
Он отметил, что необходимо создать механизм взаимодействия педагогов, родителей и психологов для получения обратной связи по тому, как получаемая нагрузка способна отразиться на учащихся. По словам депутата, подход должен быть таким, чтобы дети могли уделять время на творческие и спортивные секции, общению со своими сверстниками, но при этом не допуская его избытка.
Ранее «МК в Новосибирске» писал, что около 5000 детей мигрантов обучаются в школах Новосибирской области.
